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2025年10月– date –

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    コーチングと教育における主体性と自立——SRLに基づく設計と運用

    はじめに 本稿では、教育現場で頻用される「主体性」と、学習の持続と転移を支える「自立(自律)」の関係を整理し、コーチングを介して両者を同時に育成する設計を提案します。ここでの立場は、教育する側やコーチ側の視点で話を進めていますが、読者の方...
    2025年10月23日
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